為吸引更多的優(yōu)秀人才加入上嘉,高效培養(yǎng)和選拔出適合上嘉集團未來發(fā)展的中堅力量,上嘉集團于2022年正式啟動“獵鷹計劃”開啟管培生2.0招募與培養(yǎng),面向社會引進一批優(yōu)秀的管培生作為上嘉管理干部的儲備培養(yǎng)。本屆管培生共招募14人,于2月28日在集團總部入職,正式開啟了在上嘉學習發(fā)展的成長過程。
對于上嘉首屆管培生的培養(yǎng),公司高層給予了很大的關注和支持,并敲定上嘉管培生的官方代稱為【上嘉將】,希冀其“能征善戰(zhàn),有勇有謀”。
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培養(yǎng)開展
為了更好地承載管培生的企業(yè)融入及文化體悟,嚴肅實施專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,第一周的培養(yǎng)計劃以集訓和體驗為主,幫助管培生快速了解和適應公司、認識上嘉文化。
在2月28日管培生入職報道當天下午,培訓部開展了《yes and超級伙伴》作為開營第一課。《yes and 超級伙伴》作為即興戲劇活動,培訓目標就是解放天性、歡樂團建,鼓勵在團隊中建立信任、互相支持,同時激發(fā)團隊共創(chuàng)力,加快團隊融合、實現跨部門無障礙溝通和跨團隊協作。
《yes and 超級伙伴》精彩花絮
除了14位管培生,還邀請了事業(yè)部核心團成員及HRBP們共同參與到拓展環(huán)節(jié),鐘總、任總作為觀察員全程陪伴,共同助力管培生們的破冰融合。
《yes and 超級伙伴》精彩花絮
通過《yes and 超級伙伴》,第一時間消除了管培生們進入上嘉的陌生感,而團建結束后的高管晚餐會,更是拉近了管培生與CEO杜總的距離。席間管培生與平易近人的杜總交流毫無隔閡,頻頻用一些小游戲來活躍氣氛。不得不說,這屆管培生好會?。?/p>
3月1日,任總進行了關于管培生培養(yǎng)規(guī)劃及上嘉人才標準的知識輸出,使管培生們了解了課程培養(yǎng)目標和自身的職業(yè)發(fā)展路徑;修老師則通過在生動有趣的上嘉小故事,將公司發(fā)展歷程和文化價值觀等內容進行了層層剖析和講解,深入淺出、互動有趣,讓人記憶點深刻;而杜總在life mapping環(huán)節(jié)也分享了自己的成長過程和心路經歷,話語中帶著鼓勵與期盼,期待上嘉借助管培生新鮮血液的注入,開創(chuàng)更廣闊的未來。
從左到右依次為:杜總、任總、修老師
3月2日,各事業(yè)部負責人/代表展開業(yè)務產品和職能功能的分享,從部門職責、主要工作內容、部門運作模式、崗位劃分和所需技能、如何學習訓練達到崗位需求、部門案例等六大方面詳細介紹部門業(yè)務,目的是讓管培生盡快熟悉部門職責和工作。
各事業(yè)部領導在管培生的培養(yǎng)上給予眾多的資源傾斜和支持,對管培生入職初期盡快融入上嘉、了解各事業(yè)部業(yè)務模式起到關鍵作用,同時也讓他們切實感受到公司的重視度及各事業(yè)部領導給予的關懷。
各事業(yè)部負責人/代表展開培訓
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行動學習
初步了解上嘉的公司沿革及各業(yè)務模式之后,管培生們于3月3-4日迎來了行動學習環(huán)節(jié)。
3月3日上午任總首先對【行動學習】的開展流程和要點進行了培訓,杜總對上嘉戰(zhàn)略規(guī)劃和今年集團級KPA進行分享和賦能,希望管培生們在接下來的2周結合自己的工作規(guī)劃與目標拆解,運用調研、數據分析等多種能力,對集團的KPA進行深入實地調研與思考,尋求真正的解決方案。此外,杜總特意安排出整個下午的時間與管培生們進行一對一交流。
3月4日,管培生根據自己的相關業(yè)務知識及專業(yè)技能,形成了3個課題小組--“降低人員流失率”、“八字方針”、“廉政建設”,開始2周的實地調研并生成行動方案。
學習優(yōu)勝小組
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行動匯報
3月21日晚,為期2周的【行動學習】進入尾聲,管培生們將通過【行動匯報】來展現自己的調研成果。集團CEO杜總、軟件研發(fā)部李總、運輸事業(yè)部魯總、集團風控部毛總、人資管理中心任總蒞臨現場進行參與指導,嘉集配事業(yè)部趙總和集團品牌行政部修老師通過線上連線的方式參與了本次匯報。
因受到疫情影響,管培生未能實地調研、切實深入到一線業(yè)務端探究到根因,但是他們從搜集的數據或了解的情況中給到解決思路并進行小組分享。大家討論、分析,各抒己見,表達各自的分析結果和判斷邏輯,努力尋找好的解決方案。
匯報結束,杜總針對各小組的表現一一進行了點評和建議,并對管培生們提出了新的要求:成為【上嘉將】——
1、要有野心拿結果;
2、對于目標和結果要有投入精神,學會進行多維的深度思考;
3、要有自己的獨立見解,堅持做自己認為正確的事情,去思考問題的本質。
通過初定崗位的溝通,接下來管培生們即將投入到相應的事業(yè)部進行為期三個月的在崗實踐,三個月之后,有機會再次進行崗位選擇和調整。通過輪崗實踐以及了解不同專業(yè)的工作內容,從而形成系統(tǒng)的工作邏輯。期待管培生能夠在實踐學習中快速提升工作能力和領導能力,成為價值觀優(yōu)秀、業(yè)務能力強,具有“戰(zhàn)斗力”的核心管理人才,成長為真正的【上嘉將】。